特殊な綴りの発音の仕方
今回は、前回でご紹介しました母音、子音の綴りを組み合わせての複合母音字、鼻母音、半母音、子音字の発音を解説します。
さまざまな組み合わせとありますが、フランス語学習の初期段階で発音パターンを覚えていると、新しい単語を学習するときに発音の理解が楽になります。
習うより慣れろです。
１.複合母音字
oi, oî [wa]
例：moi [モワ] [人称代名詞] 私
：croître [クロワートル][動] 成長する、増加する
ai, aî, ei, ay [e] [ɛ]
例：aigu [エギュー][形] 高い、尖っている
：maître [メートル][名] 師匠、主
：neige [ネージュ][女] 雪
：rayon [レイヨン][男] 光線、半径
au, eau [o][ɔ]
例：épaule [エポール][女] 肩
：cadeau [̚カド―][男] プレゼント、贈り物
ou, où, oû [u]
例：jouer [ジュエ][動] 遊ぶ、(ゲームなどを)プレイする
：où [ウー][疑問副詞] どこ、どこへ
：coûter [クーテ][動] (いくらの)の値段がする
eu, œ, œu [ø][œ]
例：heure [エーる][女] 1時間
：œil [オイユ][男] 目
：bœuf [ブッフ][男] 牛
2.鼻母音の発音
鼻母音の記号の上にある「~」は日本語のパソコンでは表示されませんので、鼻母音の記号は画像を張り付けて表示しております。
en, em, an, am
例：encore [アンコーる][副] まだ、もっと
: employer [オンプロワイエ][動] 使う、(人を)雇う
：ange [アンジュ][男] 天使
：champ [シャン][男] 畑、田園、野原
例：fin [ファン][女] 終わり
：impossible [アンポッシーブル][形] 不可能な
：vin [ヴァン][男] ワイン
：vîntes [ヴィント][動] venirの単純過去
：coïncidence [コワンシダンス][女] 偶然の一致
：maintenant [マントゥノン][副] 今、今では
：faim [ファン][女] 空腹、飢え
：plein [プレン][形] (容器の中に)いっぱいの
：Reims [らンス][固有] ランス(都市名)
: olympique [オランピック][形] オリンピックの
：syndicat [サンディカ][名] 労働組合
: examen [エグザマン][男] 試験
on, om
例 ：garçon [ギャルソン][男] 男の子
nom [ノム][男] 名前
un, um
例：lundi [ランディ] [男] 月曜日
：pufum [パファン][男] 香水
[jɛ̃](鼻母音の記号と上にある”～”は日本のパソコンでは同時に表記できません)
例：sience [シアンス][女] 科学
[wɛ̃] (鼻母音の記号と上にある”～”は日本のパソコンでは同時に表記できません)
例：coin [コワン][男] 隅っこ
3.半母音
i, y + 母音字 ＝ [j]
例：allier [alje] [アリエ] [動] (AとBを)結びつける、調和させる
yourt [jaurt] [ヤウー] [男] トーグルト
ou + 母音字 = [w]
例：jouer [ʒwe] [ジュエ] [動詞] 遊ぶ、(スポーツなどを)プレイする
母音字 + il, ill = [aj] [ɑj]
ail, aill [aj][ɑj]
例：détail [detaij] [デタイユ] [男] 詳細
travail [travaj][トラヴァイユ][男] 仕事
eil, eill [ɛj]
例：vieil [vjɛj] [ヴィエイユ] [形/男] 古い
Marseille [marsɛj][マるセイユ][固有] マルセイユ(都市)
euil, euill, œil, œill, ueil, ueill [œj]
例：fauteil [fotœj][フォートイユ][男] 背もたれ付きの椅子
：feuille [fœj][ㇷ―イユ][女] 葉、紙
：œil [œj][オイユ] [男] 目(単数)
：œiellet [œjɛ][オイエ][男] カーネーション
：accueil [akœj][アクイーユ][男] 受付
：accueillir [akœjir][アクイイーる] 人を迎える
ouil, ouill [uj]
例：fenouil [fənuj][フヌイユ] [男] (植物)ウイキョウ
：bouillir [bujir][ブイイーる] [動] 沸騰する
uill [ɥij]
例：juillet [ʒɥijɛ][ジュイエ] 7月
子音字 + ill [ill]
例：billet [bijɛ][ビエ][男] 切符、チケット
fille [filj][フィーユ][女] 娘
4. 子音字
複合子音字
ch [ʃ]
例：chanson [シャンソン][女] 歌
ch [k] (ギリシャ語から由来したもので、「カ」行で発音する)
例：orchestre [オるケストル][男] オーケストラ
gn [ɲ]
例：soigner [ソワニェ][動] 世話をする、治療する
例外：stagner [スタグネ][動] 事業、経済などが停滞する
[gn] で発音する例外もある
ph [f]
例：photo [フォト] [女] 写真
rh [ｒ]
例：rhume [リュム] [男] 風邪
5.子音の表記法と発音
下の表は、母音と子音の組み合わせと発音例です。同じ子音を使用していてもその後に続く母音との組み合わせで子音の発音が変わることもあります。
また、半母音ほど多くはありませんが、母音の後に母音が続いて
| 綴り字 | 後続の母音 | 発音 | 単語例 |
| c | a | [k] | cause [コーズ][女] 原因 |
| o | [k] | compter [コンテ][動] 数を数える | |
| u | [k] | cuir [キュイ―る] [男] 革 | |
| œ | [k] | cœur [クェーる] [男] 心臓、心 | |
| e | [s] | ceinture [サンチューる] [女] ベルト | |
| i | [s] | ciel [シエル] [男] 空 | |
| y | [s] | cycle [スィークル] [男] 周期 | |
| ç | a | [s] | façade [ファサッド] [女] (建物の)正面、外見 |
| o | [s] | façon [ファッソン][女] 方法 | |
| u | [s] | reçu [ルシュ][男] 領収書 | |
| cc | a | [k] | occasion [オカジオン] [女] 機会 |
| o | [k] | accord [アコーる][男] 同意 | |
| u | [k] | accueillir [アクイーユ] [動] 人を迎える | |
| e | [ks] | accepter [アクセプテ] [動] 受け入れる | |
| i | [ks] | accident [アクシダン] [男] 事故 | |
| sc | a | [sk] | scandale [スカンダル] [男] |
| o | [sk] | scolaire [スコレーる] [形] 学校の | |
| u | [sk] | masculin [マスキュラン] [形] 男性の | |
| e | [s] | scène [セーンヌ] [女] 舞台、場面 | |
| i | [s] | piscine [ピシンヌ] [女] プール | |
| q, qu | [k] | cinq [サンク] [数形容詞] 数字の5, quatre [キャトル] [数形容詞] 数字の４ | |
| g | a | [g] | gare [ギャ―る] [女] 駅 |
| o | [g] | goût [グ―] [男] 味、趣向 | |
| u | [g] | Gustave [ギュスターヴ] ギュスターヴ(人名) | |
| e | [ʒ] | geler [ジュレ] [動] 凍らせる、凍る | |
| i | [ʒ] | gingemble [ジャンジョンブル] [男] ショウガ | |
| y | [ʒ] | gymnastique [ジムナスティック] [女] 体操、体育 | |
| ge | a | [ʒ] | mangeais [マンジェ] [動] 食べる(1人称単数半過去形) |
| o | [ʒ] | mangeons [マンジョン] [動] 食べる(1人称複数現在形) | |
| u | [ʒ] | mangeur [マンジェ―る] [男] ○○を食べる人 | |
| gu | e | [g] | guerre [ゲーる] [女] 戦争 |
| i | [g] | guide [ギード] [女] 案内、案内人 | |
| y | [g] | Guyane [ギュィヤンヌ] [女] 仏領ギアナ | |
| ss | a | [s] | message [メッサージュ] [男] メッセージ |
| e | [s] | bassin [バッサン] [男] 池、水槽、港内のドッグ | |
| i | [s] | réussir [レユシーる] [動] 成功する | |
| o | [s] | essorer [エソーる] [動] 脱水する | |
| u | [s] | essuyer [エシュイエ] [動] 拭き取る |
まとめ
複合母音字、鼻母音、半母音、子音字の発音を解説しました。
頭で理解しようとするよりも、「習うより慣れろ」のとうり、ひとつひとつパターンを頭に記憶させることを意識する方が理解と習得が早くなります。
それではまた次回にお会いしましょう。
Au revoir.
À bientôt.
À la prochaine.
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